12月12日下午，安慶開放大學2023—2024年度第一學期教師教學質(zhì)量測評工作落下帷幕,，本次測評工作依據(jù)省校相關文件要求,，教務處制定了周密的測評方案，對教師課堂教學效果進行量化考核,，考核分數(shù)由學生測評,、同行評價,、督導評教三部分組成。學生測評占教師教學質(zhì)量考核分值的50%,，參照《安徽電大教師教學效果學生評議表》,；同行評價占教師教學質(zhì)量考核分值的30%，參照《安徽電大課堂教學質(zhì)量檢查標準》,；督導評教占教師教學質(zhì)量考核分值的20%,。全校共有48名教師（含外聘）參與測評，并根據(jù)教學專業(yè)科目分成建工,、理工,、文綜三大學科組，參評教師合格率為100%,。
教師教學質(zhì)量測評不僅是對教師教學能力的全面考核,，也是學校加強師資隊伍建設、創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)的一個重要舉措,。教務處要強化教學質(zhì)量測評結果的運用,，不斷推進教師教學質(zhì)量測評工作常態(tài)化、規(guī)范化,，以提高教師師德師風,、專業(yè)素養(yǎng)和教學能力為主要任務，努力建設一批為黨育人,、為國育才的高素質(zhì)教師隊伍，穩(wěn)步推進開放大學教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,。
（撰稿人：丁遠芳 審稿人：陳尚志）
