關(guān)于全校教師2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量考核工作的通知
發(fā)布時間：2017-11-27
各有關(guān)處室：
根據(jù)有關(guān)文件精神，對教師教學(xué)質(zhì)量考核工作實行統(tǒng)一管理。為做好全校教師2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量考核工作，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：
一、考核方式
結(jié)合學(xué)校實際，2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量考核采取如下方式進(jìn)行：
（一）學(xué)生測評
由各教學(xué)管理部門組織對所屬教師進(jìn)行課堂教學(xué)的學(xué)生測評（測評表見附件一），學(xué)生測評表為百分制，占教師教學(xué)質(zhì)量考核分值的30%。如因期末課堂教學(xué)工作即將結(jié)束，學(xué)生難以集中，各教學(xué)單位可參考平時教學(xué)考核中的相關(guān)內(nèi)容給予評定。學(xué)生測評辦法見附件一。
（二）同行評價
由教務(wù)處負(fù)責(zé)全校教師“同行評價”工作的組織與管理，同行評價為百分制，占教師教學(xué)質(zhì)量考核分值的30%。同行評價辦法見附件二。
（三）督導(dǎo)評教
教務(wù)處會同各教學(xué)管理部門，結(jié)合平時的教學(xué)檢查等工作，采取隨機(jī)抽查教案、教學(xué)管理部門評價、檢查工作量完成情況等方式進(jìn)行綜合評價，給予量化打分，分值為百分制，占教師教學(xué)質(zhì)量考核分值的40%。督導(dǎo)評教辦法見附件三。
(四) 教務(wù)處負(fù)責(zé)組織安排教師教學(xué)質(zhì)量考核工作。
二、成績匯總
根據(jù)“學(xué)生評價”、“同行評價”、“督導(dǎo)評價”三部分的各自比例統(tǒng)一匯總計算出各測評教師的分值。
三、考核等次的確定
教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等次，并在校內(nèi)進(jìn)行比例控制。其中優(yōu)秀等次比例不得超過參加考核教師總數(shù)的25%，合格和不合格比例不得低于參加考核教師總數(shù)的15%，出現(xiàn)教學(xué)事故者不得評優(yōu)。
對師德低下，或出現(xiàn)嚴(yán)重教學(xué)事故者，按照有關(guān)規(guī)定，實行一票否決。
教學(xué)工作量應(yīng)作為評價教師教學(xué)質(zhì)量考核等次的重要依據(jù)。原則上，評定為教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀等次的，教師所完成的教學(xué)工作量應(yīng)超過教師平均工作量。
四、工作要求
（一）高度重視，精心組織
教師教學(xué)質(zhì)量考核關(guān)系到每一個教師的切身利益，是教師年度考核的重要組成部分，因此，對于此項工作要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，精心組織。學(xué)校教師教學(xué)質(zhì)量考核組織實施工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)。
（二）把握范圍，明確要求
教學(xué)質(zhì)量考核的范圍和對象為我校在職在崗從事教學(xué)工作的專任（含“雙肩挑”）教師和實驗技術(shù)人員。
要堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，確保質(zhì)量，防止教學(xué)質(zhì)量考核工作走過場。要公開透明，陽光操作，考核結(jié)果須公示7天。
教師教學(xué)質(zhì)量考核在12月20日前完成，各教學(xué)部門應(yīng)根據(jù)附件中的考核辦法按時完成。
附件：
附件1、 2 、3.rar
1、教師課堂教學(xué)質(zhì)量“學(xué)生測評”實施辦法；
2、教師教學(xué)質(zhì)量考核“同行評價”實施辦法；
3、教師教學(xué)質(zhì)量考核“督導(dǎo)評教”實施辦法。
安慶廣播電視大學(xué)
2017年11月27日
